Yahudi Eğitimi İle Güçlüdür, Hahamı ile Değil
01 Şubat 2021, Pazartesi 17:08
*Tüm zamanların en etkin bilim adamı Albert Einstein bir Yahudiydi.
*Psikanalizin babası Sigmund Freud bir Yahudiydi.
*Karl Marks Yahudiydi.
Tüm insanlığa zenginlik ve sağlık katmış Yahudilere bakalım:
- Benjamin Rubin, insanlığa aşı iğnesini armağan etti.
- Jonas Salk, ilk çocuk felci aşısını geliştirdi.
- Gertrude Elion, lösemiye karşı ilaç buldu.
- Baruch Blumberg, Hepatit-B aşısını geliştirdi.
- Paul Ehrlich, frengiye karşı tedaviyi buldu.
- Elie Metchnikoff, bulaşıcı hastalıklarla ilgili buluşuyla Nobel ödülü kazandı.
- Gregory Pincus, ilk doğum kontrol hapını geliştirdi.
- Bernard Katz, nöromasküler iletişim (kaslarla sinir sistemi arası iletişim) alanında Nobel ödülü kazandı.
- Andrew Schally, endokrinoloji (metabolik sistem rahatsızlıkları, diyabet, hipertiroid) tedavilerinde kullanılan yöntemi geliştirdi.
- Aaaron Beck, Cognitive Terapi’yi (akli bozuklukları, depresyon ve fobi tedavilerinde kullanılan psikoterapi yöntemini) geliştirdi.
- Gerald Wald, insan gözü hakkındaki bilgilerimizi geliştirerek Nobel ödülü kazandı.
- Stanley Cohen, embriyoloji (embriyon ve gelişimi çalışmaları) dalında Nobel aldı.
- Willem Kolff, böbrek diyaliz makinesini yaptı.
- Peter Schultz, optik lif kabloyu,
- Charles Adler, trafik ışıklarını,
- Benno Strauss, paslanmaz çeliği,
- Isador Kisse, sesli filmleri,
- Emile Berliner, telefon mikrofonunu,
- Charles Ginsburg, ilk bantlı video kayıt makinesini geliştirdi.
- Stanley Mezor, ilk mikro-işlem çipini icat etti.
- Leo Szilard, ilk nükleer zincirleme reaktörünü geliştirdi.
Peki, ama;
son 100 yıl içinde Yahudiler sadece bilimsel alanda 104 Nobel ödülü kazanırken,
1.4 milyar Müslüman neden yalnızca 3 Nobel kazandı?
Yahudiler niçin bu kadar yaratıcı ve neden bu kadar güçlüler?
Yahudi inancına bağlı ve küresel çapta büyüyüp tanınmış şu yatırımcılara/işadamlarına ve markalarına bakalım:
- Ralph Lauren (Polo),
- Levi Strauss (Levi’s Jeans),
- Howard Schultz (Starbuck’s),
- Sergei Brin (Google),
- Michael Dell (Dell Bilgisayarları),
- Larry Ellison (Oracle),
- Donna Karan (DKNY),
- Irv Robbins (Baskins & Robbins),
- Bill Rosenberg (Dunkin Dougnuts),
- Richard Levin (Yale Üniversitesi’nin kurucu başkanı).
Sorun kendinize:
Neden Yahudiler bu kadar güçlüdür?
Cevabı şudur:
*Her çocuğa ve her gence kaliteli eğitim verirler…
*Bu eğitim türü ;
- Sorgulayıcı (teslimiyetçi değil),
- Araştırıcı (ezberci değil) ve
- Yaratıcıdır (bilgi üretmek/bulmak içindir)
Soru:
Neden Müslümanlar bu kadar güçsüzdür?
Cevap:
*Yanlış eğitim verdikleri ve gelişime yararı olmayan birer eğitim sistemi uyguladıkları için (Büyük oranda Din Eksenli, Sorgusuz, Araştırmasız, Ezberci ve Dayatmacı eğitim…).
*Oysa gezegenimizde yaklaşık 1 milyar 480 milyon Müslüman yaşamaktadır.
*Yani, toplam dünya nüfusu içinde her 5 kişiden biri Müslümandır.
Müslümanlar bu kadar kalabalıklar ama neden güçsüzler?
Nedeni ;
*Eğitim(sizlik)dir!!!
*İslam Konferansı Örgütü’nün (OIC) 57 üyesi vardır ve ülkelerin tümünde sadece 500 adet üniversite bulunmaktadır.
*Yani üniversite başına 3 milyon Müslüman düşmektedir.
*Başka bir deyişle 3 milyon kişi için bir üniversite yapılmıştır (Bunların kalitesi de, kalitesizliği de başka bir sorundur!).
Fakat sadece
*ABD’de 5758 adet üniversite vardır.
*Shanghai Jiao Tong Üniversitesi tarafından 2004 yılında hazırlanan “Dünya Üniversitelerinin Akademik Deger Listesi”nde”Müslüman çoğunluğa sahip ülkelerin hiç birinden ilk 500’e giren tek bir üniversite yoktu.
Neden?
Yanıt:
*Kalitesiz ve ezberci eğitim…
OKUMA YAZMA ORANLARI DA ÇOK DÜŞÜK!
*UNDP tarafından toplanan verilere göre Hıristiyan dünyasında okuma-yazma bilenlerin oranı % 89’dur.
*Bunların %98’i ise en az ilkokul mezundur ve 100 kişiden 40’ı üniversite mezunudur.
*15 Hıristiyan çoğunluğa sahip ülkedeki okuma-yazma oran ise %100’dür, yani bu 15 ülkede okuma-yazması olmayan tek kişiye rastlamak olası değildir!.
Müslüman ülkelerde durum bunun zıddıdır:
*100 kişiden sadece 40’ı okuma-yazma bilir ve herkesin okuryazar olduğu bir tek Müslüman ülke bulunmamaktadır!
*Bunların %50’si ilkokul mezundur ve sadece %2’si üniversiteyi bitirmiştir.
BİLİM İNSANLARININ ORANLARI DA ÇOK DÜŞÜK!
*ABD’de toplam bilim insanı sayısı 4.000,
*Japonya’da 5.000’dir.
*57 Müslüman çoğunluğa sahip ülkelerdeki toplam bilim adamı sayısı ise sadece 230 kişidir. *(Akademisyenlerin hepsi bilim insanı değildir.
Bilim insanı demek, pozitif bilimlerle aktif olarak uğraşan kişi demektir.)
Ve her 1 milyon Müslüman kişiye sadece 1 bilim insanı düşmektedir.
*Teknisyenler bakımından Müslüman çoğunluklu Arap ülkelerdeki durum daha da kötüdür:
*Her 1 milyon Müslüman Arap nüfus içinde 50 teknisyen bulunmaktadır.
*Hıristiyan dünyasında ise her bir milyon kişi içinde 1000 teknisyen bulunmaktadır.
NEDEN?
Yanıt:
*Kalitesiz-Ezberci eğitim ve ARGE’ye (araştırma geliştirmeye) yeterli kaynak ayrılmaması…
*Çünkü Müslümanlar gayri safi milli gelirin yalnızca % 0,2’sini araştırma-geliştirme bütçesi olarak ayırıyor.
*Buna karşın Hıristiyan dünyası araştırma-geliştirmeye % 5 oranında, yani 25 kat daha fazla fon ayırmaktadır.
SONUÇ:
*İslam dünyası yeni bilgi üretebilecek kapasiteden yoksundur.
*Ayrıca dünyanın ürettiği bilgiyi kendi halklarına öğretmekte de başarısızdır.
*Bunun kanıtı ise ileri teknoloji ihracat rakamlarında saklıdır:
- Pakistan’ın ileri teknoloji ihracatının toplam ihracatın içindeki oran %1’dir.
- Suudi Arabistan, Kuveyt, Fas ve Cezayir’in ise % 0,3’tür.
- Hristiyan Singapur’da bu oran % 58′dir.
Gelecek Bilgi temelli toplumların olacaktır.
İlginçtir ;,
- Müslüman 57 ülkenin gayri safi milli hâsılalarının toplamı 2 trilyon doların altındadır.
Buna karşın ;
- 310 milyonluk ABD tek başına 12 trilyon dolar değerinde mal ve hizmet üretmekte;
- Çin 8 trilyon dolar,
- Japonya 3,8 trilyon dolar ve
- Almanya 2,4 trilyon dolarlık üretim yapmaktadır.
*(Satın alma gücü eşitlenerek hesaplama yapılmıştır.)
İşin daha acıklı tarafı ise şudur:
- İslam Dünyasının gayri safi milli hâsılasının tüm dünya gayri safi milli hâsılası içindeki oranı hızla azalmaktadır.
O halde Müslümanlar neden bu kadar güçsüzdür?
Cevap:
*Kaliteli ve Çağdaş Eğitim yoksunluğu.
Çok kesin biçimde söylersek; *Akılcı olmayan, ezberci, teslimiyetçi egitim .
(Dr. Faruk Saleem – İslamabat, Pakistan)
Sayın Jamil AMİR göndermiştir.